私は校内研修を終えてから、今まで初心を忘れていたことに気が付きました。入学して学校の方針にきちんと従い、希望の大学に行きたいという心をすっかり忘れた私は、学習をおろそかにしていたと思います。それではいけないと考え、友達に相談すると、「放課後、毎日一緒に勉強しよう」と言われたので、日々放課後切磋琢磨しています。そして、ここで意欲が出たため家庭学習時間が増えました。私は、この友達が一生懸命頑張っている姿を見ると、不思議と本気で私も頑張りたいと感じます。そのような感情が起こるというのは先生方がおっしゃっている「友達」がいるからだと考えられるので、本当にうれしいです。
　江戸取の理念である「心豊かなリーダーの育成」というのは、とても深い意味が込められていると考えられます。「リーダー」というのは、まとめる役という意味ではなく協力者も含まれていると思います。１人１人にとっての良い未来というのは、良い社会とつながっていると考えました。
　体力については、この学校の行事の中でウォークラリーという行事がありました。この行事は１０キロ歩くのではなく、並んで歩くという、聞いただけではそうでなくても、実際に体験するとかなりきついものでした。この時も、切磋琢磨の心によって身体が動いたのだと思います。大きな力を持っているものは何からでも学べると、先生がおっしゃっていました。それは、このような行事からもたくさん学ぶことができたと思います。私も実践しなければと感じました。
　校章に表されている「誠実」「謙虚」「努力」という大切な三つのことは、常に忘れてはいけないと思います。真面目な態度で遠慮をし努力をする。難しいことですが校章を見るたびに思い出したりしていれば、実践にもつながると考えています。また、この三つは切磋琢磨とも関係していると思っています。礼儀正しく、謙虚に接していれば相手も快く感じ、良い方向に友達との関係が向かうことができます。本当の友達というのは作った方が絶対に良いです。自分だけではなく仲間も向上できる、素晴らしい点を見逃すのは本当にもったいないと私は強く感じました。
　校訓に従っていれば、必ず「体力」「学力」「心力」は自然と身につくものであると思っています。そして、それを実現するために友達と切磋琢磨しあうのは、本当に良い環境だと感じます。その環境作りは先輩達の努力のおかげだと考えました。私たちも良い環境を保ち後世に伝えていかなければいけません。まずは、自分達のまわりを見直していきたいと思います。

　 今回の創立記念講話をお聴きして、今までの先輩方が築き上げてきた江戸取の伝統についてと、「規律ある進学校」である江戸取の伝統についてと、「規律ある進学校」である江戸取の生徒でいることによって何をすべきなのかについて考えていきたいと思います。
　今までの江戸取の卒業生は約一万六千人います。そしてそれらの先輩方は江戸取の伝統である「規律」や「道徳心」など社会に出てから心が広く、人の上に立つことのできる「心豊かなリーダー」に要な素晴らしい伝統を築きあげてくださいました。そして今度は僕たち中等部二十五期生がさらによいものにして、僕たちの後輩に伝えていかなくてはいけないと思います。そして江戸取もよくしていかなくてはいけないと思います。そしてこの伝統は社会に出てから心が広く人の上に立つことができる「心豊かなリーダー」となるために必ず必要になると僕は確信しているので、これらのすばらしい伝統を江戸取の中で完全に身につけ、社会に出てから江戸取で学んだことを社会に出てから存分に発揮し、先輩方のように社会の中で活躍していきたいです。
　次は「規律ある進学校」の生徒として、何をしていくべきなのかについて考えていきたいと思います。「規律」については入学当初から校長先生がおっしゃっていたため、今まで幾度となく考える時がありました。そして、入学当初と夏休みや一学期が終わった今とでは、考え方が多少違ってきました。具体的に言うと入学当初は「規律」とはルールであって守らなくてはいけないものであると思っていましたが、今は、「規律」とはルールを守ることだけではなく、「規律」を守ることによって、その他の勉強ができるようになるなど、「規律」を守ることによって心に良い余裕がうまれ、気持ちが整理できるからだとわかりました。そのため「規律」は周りの人だけではなく、自分自身のためにもなるということがわかり、以前と違い強制的ではないと思えるようになってきました。そのため「規律ある進学校」の生徒として特に何かをしなくてはいけないというのものではないと思いました。
　今回の作文を通じて「規律ある進学校」や先輩方が築いてきた江戸取の伝統を背負っていることを忘れずに日々の生活を過ごしていきたいと思いました。

　私は校長先生の講話をお聴きして、これからの学校生活をどう送るべきか考えました。
　まず、学校生活を送る中で、小学校の頃よりもできるようになったことは三つあります。一つ目は、挨拶です。とても笑顔ではっきりと大きな挨拶ができるようになりました。小学生の頃よりもできるようになった理由としては、先輩方が私にきちんとした手本を見せてくれたからだと思います。入学前から先輩方の明るく笑顔ではきはきと挨拶をしている姿をみて、挨拶は大切なものだということを改めて教わりました。だから、私もそのような先輩方になれるように頑張りたいと思います。二つ目は、勉強への集中力が高まったことです。前は、何十分、何時間もかかっていたものが今では数分、数十分で終わることができます。毎朝計算問題をやったりしてその集中力をもっと高めていけるようにしていきたいと思います。三つ目は、時間厳守できるようになったと言うことです。常に時計を見て次に行う事は何かを考え、的確に行動に移すことができました。最近では、毎日五分前着席はほぼできるようになりました。これからは、この三点を続けもっと自分でできることを増やしていきたいと思います。
　次に今の状況についてです。今は部活が楽しくできていて勉強とも両立はできていますが、予習・復習までやることができない時が時々あります。一学期の時では、きちんと取り組む事ができていました。しかし、二学期に入って夏休みや連休が続いた事により少し気の緩みがでてきてしまい、前まできちんとやれていたものがやれなくなってしまいました。今が前よりも劣りやれなくなってしまうのはとても悪いことだと思います。だから、今の中学校一年生の初期で無くしていきたいと思いました。そして、宿題はもちろんのこと、予習・復習を大事にしたいです。英語では、予習を重点的に行うなど、自分の理解度によってその科目ごとにどう勉強したらいいのか、どうしたら点が採れるようになるかを考え、一週間分のスケジュールを立てそれに沿って勉強を計画的に行いたいと思います。
　これからの学校生活では、まず、「部活と勉強との両立を完璧にすること」を頑張りたいです。やはり、前文にも述べた通り、勉強効率があがりました。しかし、すぐ眠くなってしまい勉強にかける時間が少なくなってきてしまいました。さらに、部活からの疲れで睡魔に襲われ勉強机に座って宿題が終わるとすぐ寝てしまうようになってしまいました。眠らないためには、強い精神力と体力が必要だと思います。「絶対ここまでやらなけれ眠らない」と強く思いながら勉強に取り組みたいと思います。また、体力向上を図り様々な事に挑戦していきたいです。そして、日々の勉強に励みたいと思います。私の夢はまだ決まっていませんが、どんな職業にでもなれるように勉強を常に行い、上を目指して頑張っていきたいと思います。勉強をたくさんして自分の可能性を見出していければと思います。そして、第２５期生として恥ずかしくない行動を取り、これからも友達と楽しい学校生活を送れるようにしていきたいです。
　

　 江戸川学園取手中学校の生徒として過ごしてきて、約７ヶ月が経ちました。今まで過ごしてきた日々を振り返ってみると、入学した頃より成長できたことを自分でも感じるほどになり、とても嬉しく思っています。
　私は第２５期生として入学しました。当時はほとんど知らない人達ばかりの中、今までとは全く違う環境で毎日緊張しながら学校生活を送っていました。また、守らなければいけないことが増えていくたびに混乱していた記憶があります。本当に、自分自分…と自分のやることで精一杯でした。しかし今はそのころと比べて、クラスメートとも仲良くなり、自分自分…とはならず、日を追うごとに余裕ができたのか、友達にも目がいくようになり、互いに協力し合いながら生活を送れています。また、勉強面においては、入学当初より自分自身のことが少しずつ分かるようになってきたので「この科目を多めにやった方がいい」などと考えて実行していくという、より効率的に勉強に励めていると思います。しかし、このように良くなったところばかりではないので、前に比べて気が緩くなってしまったところは、そのままにしておくのではなく、良い方向へ傾けられるよう努力していきます。
　私が一番大きく成長できたと思うのは行事です。体育祭や紫峰祭などたくさんの行事に参加しました。その中でも自分自身、クラス全体が変われた時間は紫峰祭なのではないかと思います。紫峰祭が始まる前の準備で、クラス全員が一つのことに向かって頑張る姿を見て、１年４組が一つになったと感じました。紫峰祭当日には皆がお客さんのことを第一に考え、接客できていました。また二日間を楽しく過ごせたのは、一人一人がルールを守り、きちんとした態度で紫峰祭を迎えることができたからだと思います。この行事で人として大きく成長できたと思いました。
　このように、七ヶ月の間には色々なことがあり、自分はどのようにして変われたのか分かります。校長先生が講話でおっしゃっていた「心豊かなリーダー」に完璧になれてはいないけれど、「学力・体力・心力」をしっかりと身につけ、江戸川学園取手中学・高等学校の名に恥じないような人になっていこうと今回改めて思いました。それから、学校の卒業生の方々で、自分自身の夢を叶えられた方々、社会に貢献している方々のようになる、また、それ以上の人になっていきたいです。
　私の夢は東京大学の理科�V類に入って医者になることです。夢を叶えたり、社会に貢献している先輩方もいらっしゃるのだから、自分に出来ないはずがないと常に向上心を持ち、勉学に励んでいきます。また、社会人になるまでには「学力・体力・心力」、この三つを磨き上げ、立派な人になることを目標に、どんなことも乗り越えられるようになります。

　僕がこの創立記念講話をお聴きして思ったことは、先輩方が築いた輝かしい江戸川学園の実績と伝統をしっかりと守って行かなくてはならないということです。まず、本校は規律有る進学校を掲げています。だから、私は江戸取生らしい言動を心がけようと思います。登下校の時の電車の中でのマナー、ふれあい道路でのマナーなど、私達が気を付けなければならないことはたくさんあります。私はこのようなことに気を付けて、日々の生活を送っていきたいと思います。
　また、江戸川学園は今まで１万６千人以上の方々を社会に輩出してきました。この伝統の中で先輩方は素晴らしい実績を残してきました。私達はこの歴史の重みを噛みしめて生活していかなければならないと思いました。また、素晴らしい先輩方の輝かしい実績を私達の代でも、また次の代でも継続させていこうと思います。その為には、日々の絶え間ない努力が不可欠だと思います。つまり、日々勉学に励むということです。そして、それをしっかりと定着させるということです。その為には、江戸取の勉強スタイルでもある「予習」「授業」「復習」のスタイルをしっかりと定着させることが重要だと思います。
　それから、素晴らしい実績を残している先輩方に共通して当てはまることは、学校を休まないということです。その為には、体力を付けなければなりません。その為、江戸川学園は心力・体力・学力の三位一体の教育を行っております。体力を付ければ風邪も減ります。体力を付けるのに大切なことは、やはり歩くことだと思います。その為、本校は徒歩通学を推進しております。これは実践五項目の中にも明記されております。ですから、ぜひ実践したいと思います。また、江戸川学園には１０キロメートル歩くウォークラリーというものがあります。これを行うと体力も付きますし、全員で歩き通すということにより、クラスの団結も高まります。ですから、これは素晴らしい行事だと思います。僕は残り５回あるので、これからもこの行事の意味を良く理解し、歩き通したいと思います。
　また、これからの人生、江戸取生活で大切だと思うことは、夢を持つことです。夢を持つことにより、目標が生まれます。これは高い目標でなければなりません。より高い目標を持つことにより、これを成し遂げようとするやる気が起こります。私の今の夢はキャリアの国家公務員になることです。この夢を達成するためには、もの凄い努力が必要です。ですから、私はこの夢に向かってたくさん勉強してこの夢を達成します。しかし、がむしゃらになって方向性を見失うということだけはないようにしたいです。
　これからも江戸取生としてのほこりを忘れずに６年間を過ごしていきたいです。

　 江戸川学園取手中学校が創立されて２５年になります。この機会に、これまでの学習や生活について見直し、今後どのような点に気を付けなければならないのかを考えてみます。
　江戸川学園取手中学校に入学してから、学習面においては概ねやるべきことはしっかりと出来ていて、成果も得られたと思います。ただ、時々油断をしてしまった点と、授業中の小テストなどを大事に出来なかった点は反省すべきです。実際に勉強をするだけ点数が上がる理科と社会が定期試験で点数が下がってしまいました。小テストでも十分な準備をせずに臨み、失敗したことがありました。また、生活面では生活リズムが崩れてしまう時があるということが課題です。それによって、朝からだが目覚めぬまま学校へ行き、眠い状態で授業を受けてしまうという場合がありました。そして、体調を崩したり、授業を無駄にしたりして、大変損をしました。
　これらの反省を活かし、今後は絶対にないように、日々の学習や生活を改めてみようと思います。しかしそれと同時に、江戸取という学校について考える必要があります。江戸取は規律ある進学校であるとされています。つまり、学習面においては一生懸命勉強し、良い結果を出し、生活面においては社会一般で生活できる力を養うということです。それ以外にも、江戸取を象徴するような言葉は数多くありますが、それは皆江戸取の先輩方が長い間受け継ぎ、築き上げてきたものです。これらのものを守ることが出来ないということはとても恥ずかしいことであり、江戸取生としてふさわしくありません。校長先生が講話で「皆江戸取の歴史の一部である」というようなことをおっしゃっていました。やはり、江戸取へ入学したからには、江戸取の学校方針に沿った学習や生活をすることを心がけることが大切であると感じました。
　江戸取へ入学することになった理由は、将来に対する目標を江戸取で学校生活を送ることで達成しようとしたからです。僕は将来医者になることを目標としています。僕はこの目標を達成するためには江戸取の伝統を守り、そして受け継ぐことが第一であると考えます。何十年も前から、先輩方が良い学校にしていこうと努力したことが現在の江戸取の姿を作っています。僕達もこの伝統を無駄にしたくはありません。だから僕は、医者になるという目標を持って、それに向けて日頃からの努力の姿勢を怠らないようにしようと思います。そして、江戸取での生活を充実させるためにも、やるべきことを忠実に実行するようにしたいです。

　僕は、今回の校長先生の創立記念講話をお聴きして、今後の生活の中で、心力、学力、体力の３つをバランスよく身に付けていきたいと思いました。この３つのことを身に付けるためにも、まずは、基本的なことから始めていきたいです。
　例えば、挨拶です。挨拶もただするだけではなく、相手の目を見て、気持ちを込めてするようにしたいです。他にも身だしなみや五分前集合もそうです。周りの人から見られても恥ずかしくないように、身だしなみはきちんと整え、チャイムが鳴る前に着席するのではなく、余裕を持って着席をして、次の授業に備えられるようにしたいです。
　また、生活のサイクルを乱さないようにしたいです。朝はいつも一定の時刻に起きて、夜は無駄な夜更かしをしないようにし、１日の限られた時間の中で、一時一時を有効に使っていきたいです。
　そして、心力を鍛えるために、ロングホームルームや道徳の授業では、先生方の講話をお聞きしたり、自分で考えたり、友達と話し合ったりなどのあらゆる機会を通じて努力していきたいと思います。
　また、僕達が４月に入学してからのこれまでの７ヶ月間、自分自身が、きちんと規律ある進学校の生徒としてふさわしい立ち居振る舞いができていたか、心がけを保っていたかを改めて振り返りたいと思います。それは学校の中でも、また、勉強でも部活動でも、クラスメートとの交流でも、登下校中のことでも、家庭内のことでも、全てについてです。僕は、勉強時間が少なかったと思います。だから、これからは、標準学習時間以上の学習時間を確保し、定期テストでも、その成果が発揮できるように努力をしていきたいと思います。
　さて、僕達は、中等部２５期生、高等部に上がれば、高等部３７期生となります。先生方がよく「〜期生」とあう言葉を使っていらっしゃるのは、江戸川学園取手中・高等学校が建学のときから積み重ねられている歴史を大切にしているからであることが、今回の講話をお聞きして分かりました。僕達は、江戸川学園取手高等学校ができた１９７８年、そして、江戸川学園取手中学校ができた１９８７年からずっと延々と続いている、学校の歴史の一部だと言えます。そして僕達は、その歴史の一部として、中等部２５期生という名前を背負っています。だから、建学のときから続いている学校の方針に自分自身が従えているかどうか、規律ある進学校の生徒として、規律意識・規範意識を持って自分自身を律することができているかどうかを振り返り、自分自身を見つめ直して、自分達がこれから学校の歴史をつくっていくという意識を持って行動していきたいと思います。

　私は今回の創立記念講話をお聴きして、改めて制服の重みのことや、自分の将来についてなど、様々なことについて考えました。その中でも深く考えたことが大きく分けて３つあります。
　一つ目は、２５期生という言葉の意味、重さなどについてです。私は今まで「勉強は面倒くさい。」という消極的な気持ちで登校し、掃除まで終わったら部活に行って、歩いて家に帰り、行事があったら取り組む、という学校生活を過ごしてきました。今回気がついたのは、何気なく過ぎてしまった日々や行事、それが江戸川学園取手中・高等学校の歴史となっている、ということです。こうして過ぎてしまった７か月はやり直したくてもやり直せないので、これからの学校生活を大切に過ごしていこうと思いました。
　二つ目は、心豊かなリーダーについてです。先日行われたバスケットボール部のＯＢ、ＯＧ会で、多くの先輩方に会いました。その先輩方の中に、高等部の一期生である先輩に会いました。その先輩はとても優しく、バスケットボール部の顧問の先生である石橋先生との話の最後には励ましの言葉をかけてくださいました。私はその先輩のような大人になりたいと思いました。私もいつか江戸川学園取手中・高等学校バスケットボール部のＯＧとして、体育館に入りたいです。そして、後輩を励ましたりできるような人になりたいです。だから、一回一回の道徳の授業なども大切にし、心豊かなリーダーになれるように頑張ります。
　三つ目は、どんな歴史を作っていきたいか、ということについてです。私は、先生方などに「２５期生はなんてすばらしい学年なんだ。」と思われるような学年になってほしいと思いました。そして、後輩にも語り継がれるような学年になってほしいです。一人でも制服でマナーを破ったら、全体的に悪く世間で思われてしまいます。逆に一人でもすばらしい行動をすれば、すごい学校だと思ってもらえます。だから、電車の中などで騒がないこと、ふれあい道路で広がって歩かないなど、できることは当たり前にこれからもやり続け、電車で席を譲り合うことも、できるときはやっていこうと思います。また、着ている洋服にかかわらずに行っていこうと思います。
　今回の創立記念講話をお聴きして、感じたことや思ったことを、これからの学校生活や、将来に役立てていきたいです。そして、目標である夢に就き、心豊かなリーダーになるために、一生懸命努力します。

　今回の講話をお聴きして、この江戸川学園取手中学校の規律ある進学校という方針や、心豊かなリーダーの育成という方針、心力、体力、学力のバランスが取れた教育という方針について改めて考えさせられました。私は、入学から七ヶ月たってとてもだらけてしまっているような気がします。例えば朝、登校する時間が遅くなっていることや、スクールバスの時刻の直前になってからあわてて急いで家を出ていることなどです。私は、校長先生がおっしゃっていたように、普段の生活の中でも自分を律していくことが大切だと思いました。例えば、朝早起きをすることや、身だしなみに気をつけること、忘れ物をしないことなどです。先ほどの私の例もこのような行動をすることによって、解決すると思いました。私はこれからは生活習慣を乱さないように常に自分を律していき、動作を一つ一つ丁寧に行動していきたいと思いました。
　心豊かなリーダーの育成という方針については、この方針のように、心豊かなリーダーになるためになるべく多くの分野の本を読むようにしたいと思いました。なるべく多くの分野の本を読み、様々な知識を得ていきたいと思いました。このように、たくさんの知識を得ることによって、心が豊かになると思いました。
　心力、体力、学力のバランスが取れた教育については、主要五教科以外にも気を抜かずに取り組むことだと思いました。このように、何事にも気を抜かずに取り組むことは心豊かなリーダーになることや、規律正しく行動することにもつながることだと思います。私はこの校長先生のおっしゃっていた３つのことで一番大切なことは、何事にも気を抜かずに努力していくことだということが分かりました。私はこれから、この校長先生がおっしゃっていた３つの学校の方針を常に忘れないようにして学校生活を過ごしたいと思います。
　また、私は今回の講話をお聴きして、私も江戸川学園取手中学校の歴史をつくっていく１人だということを実感しました。その歴史を作っていく１人として今までの歴史をつくり上げてきた先輩方に恥じない、また、江戸取の歴史に残る成績を取れるように私は努力していきたいと思いました。これからの江戸川学園取手中学校の歴史をつくり上げていくのは、私たちだという自覚を持ち、一日一日を過ごしていきたいと思いました。また、この一日一日がこの学校の歴史の一部であるということを自覚し、毎日を大切に過ごしていきたいです。私はこれからの江戸川学園取手中学校をもっと良くしていくために何事にも努力し、良い成績を取ることができるようにしていきたいです。