海藻を熱水の中に入れると、褐色だった色が変色し、緑色に変化していきました。

嶌田研究室で育てているマリモです。  【嶌田先生は海産被子植物・海産大型藻類・淡水大型藻類が専門です。】		研究室から眺めた夕日です。 とても美しい風景が見ることができました。

引き潮の時間（3月9日（土）は12時19分）に、研究所の胴長をお借りして着用し、近くの海で海藻を採取しました。		研究所の所長である清本先生から施設の使い方など諸注意を受けました。		お茶の水女子大学の嶌田先生の研究室で特別な許可を得て育てているマリモを実際に触らせて頂きました。
各自が採取してきた海藻を研究室の外で海水を用いてクリーニングを行いました。採取する際は、生態観察や写真撮影も行いました。		様々な海藻を採取することができました。先ずは、大まかに分類していきました。		薄層クロマトグラフィー（ＴＬＣ）の準備を行なっている様子です。近縁種の違いを光合成色素を分離することで確かめました。
班内で、今回の実験で研究するテーマを決めて、実験計画を立案しました。褐藻・緑藻・紅藻の分類を決定する実験の様子です。		試験管の中に展開液を加えて、そこに試料を入れました。しばらくすると、吸着の違いから色素が分離されていく様子を観察しました。		いろいろな海藻から抽出した試料溶液を展開した後の様子です。ここからＲｆ値を求めて、どんな色素があったのか確認しました。
マグバグミ（Elaeagnus macrophylla Thunb）は海岸に生え、葉の裏側は銀白色に見える。これは風や塩の影響から気孔を守る特殊な毛が原因で、このように観察されるようです。		研究室に戻ってマルバグミの葉の裏側に生えている「星状毛」を観察しました。常緑低木であり、海岸に生えるために特殊な進化が起きたことがわかりました。		マルバグミの「星状毛」を２枚の偏光板を利用して、偏光観察した様子です。非常に綺麗な顕微鏡観察を行なうことができました。
乾燥標本の作成しました。写真は、テングサ（Gelidium elegans）です。非常に複雑な形状をしていますが、そこにもいろいろな規則性があることを学びました。		作成した乾燥標本はパウチして長期保存できるようにしました。種の学名（種名）の表記方を学び、乾燥標本に記しました。各自が図録を用いて種の同定を行ない、嶌田先生に正解をうかがいました。		最後はいつものように参加者全員で清掃活動をしました。ここでは、食事の配膳なども各自で行ないます。研究をさせて頂いたことに感謝して、今回の『海辺の生物体験』を終えることができました。